دسته : پرسشنامه یادگیری خود جهت دهی (چنگ و همکاران ، 2010) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)
تعداد گویه ها : 20
تعداد مولفه : 4 مولفه ( انگیزش یادگیري، طرح ریزي و اجرا، خود نظارتی و ارتباط بین فردي )
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 2
توضیحات
این پرسشنامه را چنگ و همکاران (2010) ساخته اند و داراي 20 پرسش است. این آزمون علاوه بر نمره کلی، 4 مؤلفه یادگیري خودجهت دهی شامل انگیزش یادگیري، طرح ریزي و اجرا، خودنظارتی و ارتباط بین فردي را می سنجد. پاسخ دهی به پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت از خیلی موافقم تا خیلی مخالفم است. نمره که از این پرسشنامه به دست می آید بین 20 تا 100 است. نمره بالا در این پرسشنامه نشان دهنده سطح بالاي یادگیري خودجهت دهی است. در پژوهش شن، چن و هو (2014) آلفاي کرونباخ براي کل مقیاس 91/0 و براي چهار خرده مقیاس به ترتیب 81/0، 82/0، 75/0 و 75/0 محاسبه شد.